作為浙江省首批“互聯網＋義務教育”實驗區，鄞州區充分利用互聯網等信息技術優勢，讓城鄉孩子共享優質教育資源，進一步提升區域教育質量水平，推動城鄉義務教育優質均衡發展。一是構建基于網絡的城鄉學校結對幫扶模式。通過“城鄉同步課堂”，有效開展教學教研協作，滿足師生多樣化和個性化需求。2019年，我區成功結對18所城鄉學校，共開展城鄉同步課堂265次，累計參與師生人數23000多人。二是探索“互聯網＋”教師專業能力提升方式。依托互聯網等信息技術為有效載體，開展師徒結對、名師工作室、學科區域合作、結對學校支教等線上和線下有機結合的幫扶機制，將城區優秀教師先進教育理念和教學模式推廣到鄉村學校，提升薄弱學校師資力量。2019年，共開展網絡教室研修活動149次，累計參與師生人數2600多人。三是開發名師制作的優質“空中課堂”。受疫情影響，今年在居家學習期間，我區100個名師工作室，在教研員和工作室導師的帶領下，集體發揮引領作用，召集382位區名師骨干，分工協作，攻關難題，分五期推出了21個專題、252門、1296課時的課程，開辟華數電信移動電視頻道、鄞州空中課堂、甬上云校、鄞響4條途徑，供學生線上學習。甬上云校鄞州智慧云課堂，總訪問量達到3181萬余次，鄞響空中課堂的日訪問量達7萬人次。“空中課堂”團隊因出色業績，被區委表彰為防疫“鄞領戰隊”。