“平安校園”創建是“鄞州區社會治理綜合服務中心、區全域社會治理館揭牌儀式暨平安創建工作推進會方案”工作的重要組成部分。11月30日，作為5A級平安校園的鐘公廟中心小學迎來了一批特殊的客人，鄞州區委副書記王邦進、副區長陸朝暉以及區委辦、區政府辦、紀委等29個單位的主要負責人和各鎮（街道）黨（工）委主要負責人在教育局局長王建平的陪同下實地考察了鐘公廟中心小學平安校園創建工作。

安全體系落實到位  筑牢平安保障線

全面推進校園智能安全防控體系建設。為防控疫情工作，安裝熱成像測溫儀；平安放學路，彩色的路面使學生放學通道，家長等候通道，孩子接送通道一目了然；校門口安裝與派出所聯網的人臉識別智能抓拍報警監控，高清晰度的紅外線數字信號監控，監控存儲從30天延長到90天；學校安裝固定和可升降相結合的防沖撞設施、消防器材定期維檢、校園內人車分離等一系列設施筑牢學生平安保障線。

制度舉措落到實處  嚴格執行保長安

制定《鐘小安全管理標準化手冊》，內含交通、保衛、衛生管理、食品安全、安全演練制度及各項應急處理預案，形成以校長為組長的隱患排查整治工作。全校各重點部位實行網格化管理，實行行政值日負責制，嚴格落實訪客登記信息查驗與車輛進出管理；學校食堂嚴格按五常法進行管理，食堂被區市場監督管理局評為A級食堂、放心單位。

宣傳教育防患未然  安全應急常入心

宣傳教育防范未然，學校的安全教育主要通過豐富的活動體驗進行。每天兩分鐘安全提醒，每周安全播報，安全提醒，每月國旗下講話，安全競賽、安全體驗，每學期安全演練等形式進行教育。如：通過在教室和放學陽光房放置共享頭盔，開展“從‘頭’開始，幸‘盔’有你”行動強化佩戴頭盔意識；通過學校、家庭、社區聯動對學生進行防溺水教育。

全員動態互聯互通  創設共育新平臺

警察、保安、教師、學生、家長等形成了全員動態互聯互通機制，對學校日常遇到的安全問題，及時進行排查。關注學生心理安全，把心理輔導課列入固定課程，心理教師根據不同年級學生的心理差異組織團體輔導活動和個別心理咨詢。如：共同建立護學崗，護送學生過馬路，給乘汽車上學的孩子開車門，緩解校門口交通壓力；熱心家長把公共汽車開進校園，讓孩子體驗如何使用逃生錘，在汽車上遇到火災時如何逃生。

“平安校園”建設既是鐘小深入實施素質教育，全面提高教育質量的有效載體，也是鐘小安全教育重要的理論、實踐平臺。結合本校實際，精心組織，認真實施，初步形成了“上下聯動、部門協同、齊抓共建、整體推進”的局面，為實現“平安鐘小”而努力。